遂寧學(xué)生拓展項目進(jìn)行中不斷的個人與個人、個人與集體、集體與集體間進(jìn)行交流。在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法,怎樣說服同伴接受你的建議,這將是對學(xué)生們的語言表達(dá)能力和社交能力最大的考驗。tag:遂寧青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練
遂寧親子拓展活動過程中,讓孩子從實踐中學(xué)習(xí)培養(yǎng)積極的人生觀,從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與人相處及互動。tag:遂寧青少年拓展夏令營
遂寧親子拓展活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)家長及孩子間的感情,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 tag:遂寧室內(nèi)親子拓展
遂寧戶外拓展訓(xùn)練協(xié)調(diào)團(tuán)隊中個人的關(guān)系,增進(jìn)隊員間的感情。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時,其他隊員和團(tuán)隊中的“領(lǐng)導(dǎo)者”會想法協(xié)調(diào)。隊員有時候也會因為團(tuán)隊的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾,以大局為重。多次共同面對一些難題后,隊員之間會更加默契,同甘共苦還能讓隊員之間相互關(guān)心和體諒,增進(jìn)隊員之間的感情。tag:拓展遂寧
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過對國外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí),并結(jié)合我國特有的教育模式,經(jīng)過全體培訓(xùn)師的實踐與努力,打破了企業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有體驗式培訓(xùn)的固有瓶頸,拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。