南昌戶外拓展

南昌戶外拓展訓練要讓每一個員工認真對待，不能簡單的把拓展當作游戲來玩。講清楚培訓的目標、目的與達到的效果，不妨也與企業(yè)的各項管理或升遷等結(jié)合起來進行前期宣傳，引起全員的重視。tag：南昌戶外拓展

南昌兩日周邊游帶拓展

南昌戶外拓展培訓更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓練，將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發(fā)展的促進。tag：南昌兩日周邊游帶拓展

南昌素質(zhì)拓展培訓

把南昌戶外拓展培訓引入管理人員培訓中來，對于調(diào)動學員的主動性，豐富培訓內(nèi)容，增強培訓實效具有重要作用。一方面，拓展訓練實現(xiàn)了以培訓教師“講”為主，向以學員自主學習為主的轉(zhuǎn)變。另一方面，實現(xiàn)了以“知”為主，向以“行”為主的轉(zhuǎn)變。tag：南昌素質(zhì)拓展培訓

南昌團建活動

南昌團隊建設(shè)首先要解決的就是團隊目標和思想的問題。試想如果一個團隊沒有自 己明確的目標，沒有屬于自己的思想，那就等同于行尸走肉。因此，團隊建設(shè)的首要任務(wù)是建立一個統(tǒng)一的目標，而這個目標一定是切實可行的，在未來是有發(fā)展?jié)?力的，更是長遠的。如果鼠目寸光，那么也就沒有建立團隊的必要了。再次就是團隊思想的問題，這很重要，也是團隊能否在未來獲得更好發(fā)展的一個重要指標。tag：南昌團建活動

山美特戶外拓展培訓運用體驗式學習理論以及心理學相關(guān)理論，通過建構(gòu)主義教育思想具體化學習任務(wù)，最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn)，這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。