綿陽(yáng)青少年戶外拓展夏令營(yíng)

戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)一系列需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能達(dá)到成功的挑戰(zhàn)，來(lái)激發(fā)職場(chǎng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，由于工作性質(zhì)的不同，很多人只是打個(gè)照面，或是根本沒(méi)有深入交流的機(jī)會(huì)，就更不要說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作精神了。

綿陽(yáng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)課程剛開始，教練會(huì)在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中不參加任何互動(dòng)和討論，尊重每個(gè)員工的主觀能動(dòng)性。

綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)，不僅僅是體能、更是意識(shí)；挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。

綿陽(yáng)野外拓展訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力：樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí);激發(fā)創(chuàng)造進(jìn)取精神;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)在障礙超越、危機(jī)處理、變化應(yīng)對(duì)等方面能力的提升。

山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法，在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果，被國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。